Tematické dni s H. CH. ANDERSENOM v 3. A ZŠ P. O. Hviezdoslava

Po veľkonočných sviatkoch nás čakali tematické dni s H. CH. Andersenom.

V stredu sme sa v rannom kruhu rozprávali o zážitkoch počas sviatkov. Aj o tom, aké čokoládové figúrky v podobe zvieratiek naši šibači dostali – zajačiky, vtáčiky, kuriatka. Nadviazali sme na rozprávky o zvieratkách, deťoch  a princeznách od H. Ch. Andersena.

Spoločne sme vplávali do rozprávok tohto dánskeho rozprávkara a poskladali sme si parník – origami.

Na rozohriatie a pobavenie sme si zatancovali, ale aj pozorne počúvali pesničku od D. Rolincovej – Pán Andersen.  Rozdelení do skupín sme vypracovali  otázky o príbehu z piesne.

Po vypracovaní nám pani učiteľka prečítala peknú rozprávku Divé labute a našou úlohou bolo nájsť v ukážke určitý počet ohybných slovných druhov a  odpovedať na otázočky s porozumením.

Preplávali sme do matematiky a rozprávkového násobenia a delenia, ktoré sme mali prichystané na stenách v triede. Každá skupina vypracovávala svoje úlohy a striedali sme sa v kruhu. Bolo to zábavné, súťaživé a veľmi nás to bavilo. Po skončení sme si to vyhodnotili a prvé dve miesta obsadili družstvá chlapcov. Počas tvorivého písania sme hrali formou pantomímy hru Uhádni názov rozprávky.  Deti museli znázorniť pantomimicky rozprávku. Bolo to veľmi vtipné, niektoré deti boli kreatívne a doslova herci. Na výtvarnej výchove sme maľovali vetvičku v štýle čínskych obrázkov podľa rozprávky Slávik.

Vo štvrtok sme nadviazali na predchádzajúci deň a pokračovali sme v ďalších aktivitách. Rozobrali sme si rozprávku Kresadlo, ktorú si deti čítali na domácu úlohu.

Triedili sme rozprávky, ktoré napísal H. CH. Andersen a ktoré patrili iným autorom.

Vplávali sme do matematických príkladov a počítali štvorciferné čísla a násobenie a delenie s cínovým vojačikom.

Na angličtine nás čakali rôzne názvy rozprávok a učili sme sa pracovať s anglicko-slovenským slovníkom.

Išlo nám to, už vieme pracovať s pravopisnými slovníkmi, takže vyhľadávanie bolo pre nás ľahké.

Preto, že sme vedeli ako dopadol cisár v rozprávke, v úlohe Cisárove nové šaty sme mu priraďovali  šaty, ktoré by ako správny cisár mal mať oblečené a dopĺňali sme názvy oblečenia, ktoré sme sa práve učili a tie, ktoré sme nepoznali, sme šikovne vyhľadali v slovníkoch a rozšírili si tak slovnú zásobu.

A už sme sa tešili na Noc s Andersenom, ktorú sme mali naplánovanú od večera do druhého dňa. Ale o tom neskôr.

V piatok po náročnej noci sme sa len veľmi ťažko z pochopiteľných dôvodov prebúdzali, zbalili spacáky, naraňajkovali. Vyhodnotila sa Noc s Andersenom a pomaličky sme sa dostali našou plavbou až k cínovému vojačikovi, ktorého sme si nalepili do našich lodičiek, ktoré sme si v stredu na začiatku plavby vytvorili.

Na koberci nás už čakali kartičky s rôznymi postavami z rozprávok, ktoré sme správne zaradˇovali k rozprávke. Skladali sme origami – vtáčika na dotvorenie maľovaného obrázku na výtvarnej. Poslednou aktivitou bol Kruh rozprávok. Úlohou každej skupiny bolo nájsť 10 slov, ktoré vystihujú pridelenú rozprávku a nalepovali do kruhu rozprávok. Táto aktivita bola tiež veľmi zaujímavá.

V piatok sme sa rozlúčili spokojní, tieto dni aj s Nocou s Andersenom boli ozaj vydarené. Tešíme sa opäť na budúci rok ako si to spolu užijeme.