Pedagógovia v ZŠ Juraja Fándlyho urobili ďalší krok na ceste k Vnímavej škole

Naša škola sa zapojila do projektu Vnímavá škola. Jednou z významných techník na ceste k dosiahnutiu toho, aby sme lepšie porozumeli ľuďom, spolužiakom, žiakom s hendikepom, inou farbou pleti, zo slabého sociálneho prostredia či s inými špecifickými prekážkami pre ktoré sa stávajú zraniteľnými skupinami v spoločnosti, je i storrytelling (učenie sa cez rozprávané príbehy). Živá knižnica, ktorú absolvovali všetci pedagógovia našej školy bola zameraná na búranie stereotypov v našej pedagogickej práci. Predstavte si, že čítate knihu, ktorá má zaujímavý názov, ale veľa vecí by ste ešte potrebovali s niekým prediskutovať. Stalo sa vám, že ste sa zoznámili so zaujímavým príbehom človeka a povedali ste si, že s touto osobou by ste sa veľmi radi stretli a porozprávali ? O tom presne je živá knižnica. Dnes naši učitelia mohli zažiť tri živé knihy. Jedna bola príbehom telesne postihnutého, ďalšia príbehom o rómskom adoptovanom dieťati a tretia o náhradnej rodičovskej starostlivosti. Všetky tri živé knihy vyrozprávali veľmi emotívne silné príbehy, ale najmä hovorili veľmi otvorene. Na záver každej živej knihy učitelia napísali odkazy pre "živú knihu". Naši učitelia si odniesli silné emotívne zážitky, ktoré určite prispejú k odbúravaniu predsudkov a stereotypov a k novým pohľadom na svet okolo nás. Ďakujeme neziskovej organizácii Eduma za možnosť účasti v projekte Vnímavá škola a za to, že sme mohli osobne "vstúpiť" do Živej knižnice.