II. ročník Tangramiády

Tangramiády - matematickej súťaže, sa zúčastnili štyri MŠ. MŠ Komenského a jej elokované pracoviská na Murgašovej, Jesenského a Podzámskej ulici. Táto tangramiáda bola riešená nesúťažnou formou, takže každý bol víťaz a nikto porazený. Tak aspoň žiadna detská tvárička nebola zaliata slzičkami z prehry. Každá MŠ mala troch svojich zástupcov, ktorí postupne riešili sedem tangramov, ostatné deti boli povzbudzovať svojich kamarátov. Celá matematická súťaž prebiehala ako inak formou hry, ktorú sprevádzal príbeh o chlapcovi "LI".Pomocou tvorivej dramatiky sa do príbehu zapojili všetky deti, aj tie čo nesúťažili. Keď išiel LI cez horu, v ktorej bola veľká borovica, deti znázorňovali borovicu podľa sily vetra, ktorý sa do nej opieral. Keďže všetky deti boli v skladaní tangramov šikovné, každý z nich dostal za odmenu krásnu knižku a sladkosť, ktoré boli hradené z rodičovských príspevkov. TANGRAM – rozvíja priestorovú predstavivosť, pri skladaní obrazcov sa rozvíja fantázia a tvorivé myslenie, pri riešení úloh je zapojené logické myslenie, dieťa sa učí riešiť konkrétny problém, pri skladaní obrazcov sa rozvíja psychomotorika a jemná motorika, úspešné pokusy pri riešení úloh zlepšujú sebavedomie, riešenie úloh vzbudzuje zvedavosť a rozvíja schopnosť konať s určitým cieľom, aj pri neúspešných pokusoch riešenia sa dieťa pokúša riešiť úlohu ďalej čím si cvičí sebaovládanie. Hry s tangramom prispievajú k budovaniu logicko-matematickej inteligencie.